[Sigtis-l] Call for Papers - Special Issue of the Canadian Journal of Information and Library Science

[Greenwood, Audrey]

Appel à articles - NUMÉRO SPÉCIAL 2015

Les archives, bibliothèques et musées à l'ère du web social et participatif

Directeurs scientifiques invités
Dr. Fidelia Ibekwe-SanJuan, Ecole de Journalisme et de Communication (EJCAM), Aix-Marseille Université, France
Dr. Elaine Ménard, School of Information Studies, McGill University
Thème : Le terme « web 2.0 » renvoie à un ensemble d'outils web, ayant comme dénominateur commun la création de contenus par les utilisateurs. Le web 2.0 a intensifié et rendu possible, à une échelle planétaire, des mécanismes collaboratifs pour la production de contenu. Il s'agit d'une transformation progressive du web traditionnel qui, pendant près de quinze ans, reposait sur un modèle de diffusion, principalement structuré par les prestataires de services et de contenus.

Cette capacité participative et collaborative du web 2.0 peut dans certains cas gommer d'anciennes frontières ou hiérarchies entre professionnels et amateurs dans différents secteurs d'activité, qu'ils soient du domaine privé ou du domaine public (journalisme 2.0, journalisme citoyen, etc.). Les métiers liés à la création et à la diffusion de contenus et des savoirs semblent être particulièrement touchés (éditeurs, artistes, graphistes, journalistes, documentalistes, veilleurs, bibliothécaires, archivistes, infos-managers, etc.). L'adoption massive de la technologie du web participatif par le grand public conduit à une reconfiguration et à un repositionnement des acteurs dans ces secteurs.

Ce numéro spécial vise à sonder des mutations ou transformations en cours au sein des institutions et acteurs des bibliothèques, archives, musées et médias en ligne du fait de la généralisation des pratiques numériques du type web 2.0. Les rédactrices de ce numéro thématique de la Revue canadienne des sciences de l'information et de bibliothéconomie invitent les chercheurs provenant de différentes disciplines à soumettre les résultats de travaux originaux non publiés en lien avec les changements occasionnés par le web 2.0 dans ces secteurs.

Les contributions peuvent porter sur différents aspects : épistémologique, technologique, sociologique, économique ou politique de l'impact du web 2.0 dans le contexte des bibliothèques, archives, musées et les nouveaux médias.

Langue : Les soumissions sont acceptées en français et en anglais.
Échéance prolongée : 30 novembre 2014
Soumission : Veuillez envoyer votre manuscrit en version électronique (Word ou RTF) à :
Fidelia Ibekwe-SanJuan
Full Professor
School of Journalism and Communication
Aix-Marseille University, France
fidelia.ibekwe-sanjuan at univ-lyon3.fr<mailto:fidelia.ibekwe-sanjuan at univ-lyon3.fr>



Elaine Ménard
Professeur agrégée
School of Information Studies
McGill University
Montréal, Canada
mailto:elaine.menard at mcgill.ca







CALL FOR PAPERS - SPECIAL ISSUE 2015

Archives, libraries and museums in the era of the participatory social Web

Guest editors:
Dr. Fidelia Ibekwe-SanJuan, School of Journalism and Communication, Aix-Marseille University, France

Dr. Elaine Ménard, School of Information Studies, McGill University

Theme: The term "Web 2.0" refers to a set of Web tools that enhance and support user-generated content. Web 2.0 has made possible - and intensified - global collaborative mechanisms for the production of content. For nearly fifteen years, it has been gradually transforming the traditional Web, based on a dissemination model mainly structured by service providers and content providers.

This participatory and collaborative capacity of the Web 2.0 may, in some cases, erase old boundaries and hierarchies between professionals and amateurs in various areas, whether in the private or public domains (e.g., Journalism 2.0, citizen journalism, etc.). Professions related to the creation and dissemination of content and knowledge seem to be particularly affected (e.g., publishers, artists, graphic designers, journalists, librarians, competitive intelligence specialists, librarians, archivists, information managers, etc.). The participatory Web's massive implementation of technology by the public has led to a reconfiguration and repositioning of the stakeholders in these sectors.

This special issue aims to investigate mutations or changes under way within the institutions and among the stakeholders of libraries, archives, museums and online media due to the spread of Web 2.0 digital practices. The guest editors of this special issue of the Canadian Journal of Information and Library Science invite researchers from different disciplines to submit original unpublished work in connection with the changes brought about by Web 2.0 in these sectors.

Contributions may cover different aspects: epistemological, technological, sociological, economic and political impact of Web 2.0 in the context of libraries, archives, museums and new media.

Languages: Submissions are accepted in either English or French.

Extended deadline: November 30, 2014

Submission: Send your manuscripts in electronic format (Word or RTF) to:
Fidelia Ibekwe-SanJuan
Full Professor
School of Journalism and Communication
Aix-Marseille University, France
fidelia.ibekwe-sanjuan at univ-lyon3.fr<mailto:fidelia.ibekwe-sanjuan at univ-lyon3.fr>




Elaine Ménard

Assistant Professor

School of Information Studies

McGill University

Montreal, Canada

elaine.menard at mcgill.ca<mailto:elaine.menard at mcgill.ca>




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